“Τρομονόμος” και στην Τέχνη ! Να αποσυρθεί άμεσα το απαράδεκτο άρθρο 8 του νομοσχεδίου Λιβάνιου

 

Να αποσυρθεί άμεσα το απαράδεκτο άρθρο 8 του «νομοσχέδιου Λιβάνιου», πρώην «Πέτσα», ζητά το Σωματείο Εργαζομένων στο Θέαμα και στο Ακρόαμα (ΣΕΘΕΑ). Το κείμενο συνυπογράφουν το Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδας, ο Πανελλήνιος Μουσικός Σύλλογος και άλλα καλλιτεχνικά σωματεία που καλούν στην Πανκαλλιτεχνική συγκέντρωση την Πέμπτη 11/2, στις 12.00, στα Προπύλαια, διεκδικώντας παράλληλα την ουσιαστική στήριξη των καλλιτεχνών και την απόσυρση του συγκεκριμένου άρθρου, το οποίο βρίσκεται στο νομοσχέδιο για την ενσωμάτωση της τροποποιημένης ευρωπαϊκής οδηγίας για την παροχή υπηρεσιών στο οπτικοακουστικό τομέα που συζητείται την ίδια μέρα στην Επιτροπή της Βουλής.

 

Στην ανακοίνωση αναφέρονται τα εξής:

 

«Αυτές τις μέρες συζητείται στη Βουλή νομοσχέδιο για την ενσωμάτωση της τροποποιημένης Ευρωπαϊκής οδηγίας για την παροχή υπηρεσιών στο οπτικοακουστικό τομέα. («ν/σ Λιβάνιου», πρώην «Πέτσα»)

 

Στο νομοσχέδιο αυτό (άρθρο 8) εμπεριέχεται και εμπλουτίζεται ο ευρωπαϊκός τρομονόμος (άρθρα 187α, 187β – κυρώθηκε στη Βουλή το 2019). Με βάση το άρθρο 8 απαγορεύεται οποιοδήποτε υλικό που ανεβαίνει στο διαδίκτυο από δημιουργό – καλλιτέχνη ή ακόμα και από οποιοδήποτε χρήστη “να εμπεριέχει υποκίνηση σε βία ή μίσος και δημόσια πρόσκληση σε τρομοκρατικό έγκλημα”. Η πραγματικότητα για την εφαρμογή του τρομονόμου και στην τέχνη δεν παίρνει παρερμηνείες.

 

Στην Ισπανία με βάση αντίστοιχη νομοθεσία, έχουν γίνει 76 διώξεις (πολλές από αυτές αφορούν καλλιτέχνες). Σε αρκετούς έχουν αποδοθεί ποινές φυλάκισης. Στίχοι τραγουδιού που λένε “Δεν θα καταφέρουν να με λυγίσουν” απέναντι στις ειδικές δυνάμεις θεωρούνται έως και “ωραιοποίηση της τρομοκρατίας”!!

 

Στη Γερμανία από το 2019 και έπειτα, μουσικοί, συγγραφείς, εικαστικοί, ακαδημαϊκοί έχουν διωχθεί με βάση τον “τρομονόμο”, γιατί μέσα από το έργο τους κάνουν κριτική ενάντια στην πολιτική του Ισραήλ απέναντι στους παλαιστίνιους!!

 

Ο “τρομονόμος” υιοθετήθηκε στη χώρα μας και μέσα στον νέο ποινικό κώδικα (που ψήφισε ο ΣΥΡΙΖΑ και διατηρεί η ΝΔ) και δίνει ποινές φυλάκισης από 3 σε 5 χρόνια για “δημόσια απειλή” μέσω διαδικτύου.

 

Την ίδια στιγμή ο “τρομονόμος” αναφέρει γενικόλογα “αδικήματα γενικής διακινδύνευσης”, “κατά της κοινής ειρήνης”. Αποδεικνύεται πως το γενικότερο κυβερνητικό έργο έντασης τους αυταρχισμού και της καταστολής τους αφορά όλους, το ίδιο το ίδιο το λαϊκό κίνημα, τους φοιτητές, το καλλιτεχνικό έργο, τους ίδιους τους καλλιτέχνες!

 

Με βάση το “νομοσχέδιο Λιβάνιου”, πρώην “Πέτσα”, το υλικό που αναρτάται στο διαδίκτυο, όχι απλά θα λογοκρίνεται, θα “κατεβαίνει”, αλλά ο δημιουργός του, ο χρήστης θα διώκεται ποινικά.

 

Να αποσυρθεί άμεσα το απαράδεκτο άρθρο 8 του “νομοσχέδιου Λιβάνιου”, πρώην “Πέτσα”!

 

Καμία σκέψη για λογοκρισία και εφαρμογή του “τρομονόμου” στην Τέχνη μας».

 πηγή

  

Έκκληση στην ΠτΔ για την εφαρμογή του νόμου στην υπόθεση Κουφοντίνα

 

Με ανοικτή επιστολή που υπογράφουν οι Β. Βασιλικός, Θ. Καμπαγιάννης, Ι. Κούρτοβικ, Α. Ρήγος, Ε. Πορτάλιου, Χ. Κυδώνα, Τ. Κουράκης, Μ. Σπαθής, Κ. Παπαδάκης και Θ. Ζδούκος απευθύνουν έκκληση προς την Πρόεδρο της Δημοκρατίας Κατερίνα Σακελλαροπούλου για την εφαρμογή του νόμου από την κυβέρνηση, πριν να είναι αργά για τη ζωή και την υγεία του κρατούμενου απεργού πείνας Δ. Κουφοντίνας.

 

 

Προς την Πρόεδρο της Δημοκρατίας, Κυρία Αικατερίνη Σακελλαροπούλου

 

Κυρία Πρόεδρε της Δημοκρατίας,

 

Απευθυνόμαστε σε εσάς, με την πεποίθηση ότι η ευαισθησία και η ακεραιότητά σας ως πολιτειακής λειτουργού δεν θα σας επιτρέψουν να μείνετε αδιάφορη μπροστά στην περίπτωση του Δημήτρη Κουφοντίνα, ενός ανθρώπου που εξωθείται στα άκρα όρια της ζωής, με κίνδυνο τον θάνατο ή την βαριά βλάβη, ενώ το μόνο που ζητά είναι να ισχύσει το Κράτος Δικαίου και να εφαρμοστεί ο νόμος, χωρίς να αξιώνει οτιδήποτε παραπάνω για τον εαυτό του.

 

Αν ο νόμος αυτός, ένας νόμος φωτογραφικός (που προαναγγέλθηκε, μάλιστα, ως νόμος για την δική του περίπτωση), ερχόταν στα χέρια σας, με την ιδιότητά σας ως δικαστή θα τον κηρύσσατε αντισυνταγματικό.

 

 

 

Αν ερχόταν στα χέρια σας μια διοικητική πράξη δυσμενούς μεταχείρισης, παρά τον νόμο, από μονοπρόσωπο όργανο της Διοίκησης, που ακύρωνε απόφαση πολυπρόσωπου οργάνου, αρμόδιου κατά το νόμο να αποφασίζει, θα την κρίνατε άκυρη.

 

Αν έφθανε στα χέρια σας έγγραφο της Διοίκησης που βεβαιώνει ψευδώς γεγονός που δεν συνέβη και δεν θα μπορούσε να συμβεί (τη μεταγωγή κρατουμένου,μέσα σε μία ώρα, από τον Βόλο στον Κορυδαλλό και στη συνέχεια στο Δομοκό), θα θεωρούσατε ότι συνιστά απάτη του διαδικτύου.

 

Τι θα σκεφτόσασταν, ως δικαστής, αν στελέχη της Διοίκησης δήλωναν έπειτα από αυτά ότι ο συγκεκριμένος κρατούμενος «ζητά προνόμια» και ότι «δεν πρέπει να ελπίζει ότι θα βγει σύντομα από τη φυλακή» (δήλωση κας Σοφίας Νικολάου, Γεν. Γρ. Αντεγκληματικής Πολιτικής), δήλωση που παραπέμπει είτε σε σκοπούμενη επέμβαση στο νομοθετικό πλαίσιο είτε σε παρέμβαση στη Δικαιοσύνη για να μην εφαρμόσει το υφιστάμενο;

 

 

 

Ο κρατούμενος Δημήτρης Κουφοντίνας βρίσκεται στην 31η ημέρα απεργίας πείνας, όντας αποδέκτης των προαναφερθέντων, και στόχος, επιπλέον, μια πολεμικής ρητορικής, προερχόμενης ανεπίτρεπτα από αξιωματούχους της Πολιτείας («δολοφόνος», «σίριαλ κίλερ», «πολυδολοφόνος» που «ζητά προνόμια» κ.ο.κ). Η πολεμική αυτή δεν αφορά την διαγωγή του μέσα στη φυλακή (που επί 19 χρόνια ήταν άμεμπτη), ούτε κρίση της Δικαιοσύνης ότι ο ίδιος είναι επικίνδυνος για την κοινωνία. Η πολεμική αυτή οργανώνεται σε βάρος του, διότι η ποινή που του επιμέτρησε η Δικαιοσύνη πριν από 18 χρόνια δεν ικανοποιεί στελέχη της δημόσιας ζωής. Γι’ αυτό και η πολιτική εξουσία επιχειρεί να την επιβαρύνει: αφενός με σκληρή τροποποίηση βασικών διατάξεων του σωφρονιστικού δίκαιου, προκειμένου να επιδεινωθούν οι συνθήκες της κράτησής του και οι όροι έκτισης της ποινής του·αφετέρου, με σκληρή διακριτική μεταχείριση (εν προκειμένω με απόφαση μεταγωγής πάρα τον νόμο και μάλιστα σε μία φυλακή με υπερπληθυσμό) (ιδτ. επιστολή του Συνηγόρου του Πολίτη, 20/1/2021).

 

 

 

Ήδη, στο πλαίσιο που προαναφέρουμε, η υπόθεση της άδειας του Δ. Κουφοντίνα, όσο και η μεταφορά του στις αγροτικές φυλακές, δέχθηκαν έντονη και συστηματική πολεμική από Μέσα, αλλά και από πολιτικά πρόσωπα που, με δημόσιες δηλώσεις ζητούσαν διακοπή της άδειας και εκδίωξή του από τις αγροτικές φυλακές. Ως αποτέλεσμα, η άδεια διακόπηκε, με αβάσιμες αιτιολογίες, από τον Ιούλιο του 2019.

 

Εξάλλου, με τον φωτογραφικό ν. 4760/20, που δημοσιεύτηκε στις 11 Δεκεμβρίου 2020, τροποποιήθηκαν μετά από 21 χρόνια, οι σχετικές διατάξεις του Σωφρονιστικού Κώδικα που αφορούν την πρόσβαση των κρατουμένων στην άδεια, προκειμένου να αποκλειστεί ο συγκεκριμένος κρατούμενοςαπό αυτήν, όπως είχε προαναγγελθεί.

 

Επιπλέον, τροποποιήθηκε επί το αυστηρότερο η διάταξη του ν. 4256/2015 για τις αγροτικές φυλακές, ώστε να απαγορεύεται η μεταγωγή στις αγροτικές φυλακές, αλλά και η παραμονή σε αυτές, κρατούμενων που καταδικάστηκαν για «εγκλήματα τρομοκρατίας». Όπως προκύπτει από τα πρακτικά της Βουλής, κατά τη συζήτηση στην αρμόδια κοινοβουλευτική επιτροπή και στην ολομέλεια, έγινε και πάλι ρητή αναφορά ονομαστικά στον συγκεκριμένο κρατούμενο.

 

Στις 23/12/2020, ο Δημήτρης Κουφοντίνας μετήχθη αιφνίδια από τις αγροτικές φυλακές της Κασσαβέτειας Βόλου στις φυλακές Δομοκού, αντί για αυτές του Κορυδαλλού, όπως έπρεπε βάσει του ν. 4760/2020. Αυτός που επί συναπτά έτη αντιμετώπισε συνθήκες κράτησης με υψηλή αντιληπτική αποστέρηση, τοποθετήθηκε σε κελί λίγων τετραγωνικών μέτρων. Με δύο ακόμη κρατούμενους, σε συνθήκες ασφυκτικής στενότητας, παρέμενε έγκλειστος επί 15 ώρες την ημέρα, χωρίς προσωπικό χώρο ή χρόνο, ούτε δυνατότητα για άλλη προσωπική ασχολία (μελέτη, γράψιμο κλπ).

 

 

 

Στο αίτημα να του χορηγηθούν αντίγραφα της απόφασης μεταγωγής, η αρμόδια Γενική Γραμματέας Αντεγκληματικής Πολιτικής απάντησε ότι δεν μπορεί να το ικανοποιήσει, προσθέτοντας ότι, με απόφαση της ΚΕΜ, ο κρατούμενος μετήχθη στις φυλακές Κορυδαλλού (!) και ότι, στη συνέχεια, με δική της απόφαση, μεταφέρθηκε στις φυλακές Δομοκού «για λόγους δημόσιας τάξης και … για την αποφυγή διάδοσης του κορονοϊού».

 

Η μεταγωγή του Δημήτρη Κουφοντίνα αντίκειται στο νόμο, είναι εκδικητική και τιμωρητική. Εξαιτίας της, ο κρατούμενος οδηγήθηκε στην απονενοημένη επιλογή της απεργίας πείνας, με αίτημα να μεταφερθεί στο υπόγειοκελί του Κορυδαλλού, όπου είχε εκτίσει τα 16 προηγούμενα χρόνια της ποινής του, καθώς και να σταματήσει η σε βάρος του διακριτική μεταχείριση.

 

Στην υπόθεση παρενέβη ο Συνήγορος του Πολίτη, ζητώντας από την Διοίκηση και τις εμπλεκόμενες υπηρεσίες να τοποθετηθούν πάνω στα συγκεκριμένα ερωτήματα που ετίθεντο.

 

Ο κρατούμενος απεργός πείνας βρίσκεται στην 31η ημέρα απεργίας πείνας στο Νοσοκομείο Λαμίας, αρνούμενος να λάβει οτιδήποτεεκτός από νερό, αρνούμενος να δεχθείοποιαδήποτε ιατρική ενέργεια, και σε κατάσταση μέγιστης πλέον αδυναμίας. Οι γιατροί επισημαίνουν πιεστικά ότι, από στιγμή σε στιγμή, κινδυνεύει να υποστεί εγκεφαλικές βλάβες, νεφρική ανεπάρκεια και περιφερική παράλυση.

Η υπόθεση έχει κινητοποιήσει διανοουμένους, καλλιτέχνες, γιατρούς, νομικούς και δημοσιογράφους. Οι πρωτοβουλίες όχι μόνο από άτομα αλλά από φορείς και οργανώσεις, τόσο στην Ελλάδαόσο και στον κόσμο διαμορφώνουν ένα πρωτόγνωρο κύμα συμπαράστασης. Οι αρμόδιες αρχές εξακολουθούν να αρνούνται να εφαρμόσουν το νόμο μετάγοντας τον κρατούμενο στην πτέρυγα των φυλακών Κορυδαλλού που κατασκευάστηκε ειδικά για τους κρατούμενους της 17Ν, όπως προβλέπει ο πρόσφατος νόμος.

 

Κατόπιν τούτων,

 

Όσες και όσοι υπογράφουμε, απευθυνόμαστε στην ευαισθησία και την ακεραιότητά σας, ως έσχατη δυνατότητα μιας παρέμβασης, προκειμένου να αποτραπεί μια εξέλιξη που, αυτή την στιγμή, φαίνεται αναπόφευκτη και προδιαγεγραμμένη. Καταθέτουμε την αγωνία μας, πιστεύοντας ότι δεν θα επιτρέψετε να αποκτήσει η Δημοκρατία μας τον τίτλο πολιτείας που οδήγησε στον ηθικό ή βιολογικό θάνατο έναν κρατούμενο απεργό πείνας.

 

Υπογραφές

Βασίλης Βασιλικός, συγγραφέας

Θεόδωρος Ζδούκος, γιατρός

Θανάσης Καμπαγιάννης, νομικός

Αναστάσιος (Τάσος) Κουράκης, αναπληρωτής καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Χριστίνα Κυδώνα, γιατρός

Κώστας Παπαδάκης, νομικός

Ελένη Πορτάλιου, ομότιμη καθηγήτρια ΕΜΠ

Άλκης Ρήγος, ομότιμος καθηγητής Παντείου Πανεπιστημίου

Μάκης Σπαθής, ομότιμος καθηγητής, πρώην αντιπρύτανης ΕΜΠ

Ιωάννα Κούρτοβικ, συνήγορος απεργού πείνας 

πηγή

Ποια δημόσια, ποια δωρεάν, ποια παιδεία;

 

γράφει η Έλλη Πράντζου   

 

Ούτε η οικονομία όπως την ξέρουμε ούτε οι στρατοί ενδυναμώνουν τις κοινωνίες. Μια κοινωνία αποτελείται από τους πολίτες της, μια κοινωνία δε θα έπρεπε να είναι οι εξουσιαστές της. Γι’ αυτό μια κοινωνία πάνω από όλα είναι η παιδεία της. Κι όταν αναφέρομαι στην παιδεία, δεν εννοώ τη στείρα εξειδίκευση αλλά την ουσιαστική ψυχοπνευνατική και κοινωνική καλλιέργεια η οποία με τη σειρά της καθιστά έναν άνθρωπο ικανό να αξιοποιήσει τη γνώση με τρόπο καλύτερο τόσο για τον ίδιο όσο και για το κοινωνικό σύνολο.

 

Αυτού του είδους την παιδεία την έχουμε διαγράψει ως κάτι άμεσα προσβάσιμο εμείς οι ονειροπόλοι ρεαλιστές. Δεν την είχαμε ποτέ, δε φαίνεται να είμαστε σε θέση να την επικαλεστούμε ούτε τώρα. Ωστόσο, ακόμη πιστεύουμε ακράδαντα πως δεν πρέπει ποτέ να σταματήσουμε να τη διεκδικούμε. Καμία κυβέρνηση δεν έχει φροντίσει για τον τομέα αυτόν κι οι λόγοι είναι προφανείς όσο κι αν θέλουν ορισμένοι να ονομάσουν λαϊκισμό τη διαπίστωση πως καμία εξουσία δεν επιθυμεί την ουσιαστική διαπαιδαγώγηση των εξουσιαζόμενων αφού καμία εξουσία δε χρειάζεται εξουσιαζόμενους με ανεπτυγμένη ενσυναίσθηση και κριτική σκέψη. Κι αυτό γιατί σε μια τέτοια περίπτωση θα έπαυαν να λειτουργούν ως εξουσιαζόμενοι και θα ξυπνούσαν άνθρωποι. Ξεχωριστοί, διαφορετικοί και κάποτε αλληλέγγυοι.

 

Η παρούσα κυβέρνηση όχι απλώς δεν κάνει τη διαφορά -ποιος περίμενε εξάλλου κάτι τέτοιο- αλλά με περίσσιο θράσος τολμά να βαφτίζει εξυγίανση την απόλυτη ισοπέδωση του εκπαιδευτικού συστήματος. Ένα σύστημα ήδη ταλαιπωρημένο που κύριο μέλημά του είναι το πώς θα εξουθενώσει τα παιδιά αντί να τους εμπνεύσει. Η κα Κεραμέως, λοιπόν, αν δεν είναι αφελής -πράγμα εξίσου επικίνδυνο αφού κατέχει μια τόσο καίρια θέση- είναι τουλάχιστον προκλητική. Και δε χρειάζεται να είναι κανείς σοφός για να καταλάβει τι εννοώ, αρκεί να μπει στον κόπο να δει τα πράγματα έξω από τα κουτάκια που αποδεχόμαστε ως νομοτελειακές αλήθειες λόγω συνήθειας.

 

Λοιπόν, κα Κεραμέως, ο κάθε άνθρωπος έχει διαφορετική νοημοσύνη, κλίση, προτίμηση κι αυτό είναι που κάνει τον κόσμο μας ακόμη όμορφο μέσα στην τραγικότητά του. Καθένας και καθεμία από εμάς αποδίδει καλύτερα όταν καταπιάνεται με κάτι που αγαπάει, που τον/την εμπνέει, που του/της ταιριάζει κι όχι με κάτι που του/της έχει επιβληθεί. Το κακό είναι πως η κοινωνία μας δε δίνει καν την ευκαιρία στα παιδιά να ανακαλύψουν τι θα μπορούσε να ταιριάζει στο καθένα. Αποτελεί μάλιστα πολυτέλεια ακόμη κι ο χρόνος που απαιτείται για να ανακαλύψει κανείς τον εαυτό του ομαλά.

 

Εσείς κι οι προκάτοχοί σας κα Κεραμέως έχετε δημιουργήσει μια αρένα μέσα στην οποία καλούνται να παλέψουν τόσοι νέοι άνθρωποι πριν καν συνειδητοποιήσουν για ποιο πράγμα πολεμούν. Μάχονται με γνώμονες το τι θεωρείται αποδοτικό για την αγορά εργασίας, τι παρουσιάζει μεγαλύτερο κύρος, τι προσφέρει μεγαλύτερες οικονομικές απολαβές και ποτέ με γνώμονες το μεράκι, την έμπνευση, την αγάπη, την κλίση, την ξεχωριστή νοημοσύνη του κάθε ανθρώπου.

 

Έχετε δημιουργήσει ένα σύστημα όμοιο με αγώνα δρόμου όπου πανικόβλητοι έφηβοι στριμώχνουν όπως όπως συγκεκριμένη ύλη, με συγκεκριμένο απαράλλαχτο ανά τους αιώνες τρόπο στο μυαλό τους, ενώ παράλληλα στριμώχνονται και οι ίδιοι μέσα σε αυτή. Κλείνοντας ορίζοντες, περιορίζοντας ευκαιρίες, πιθανότητες κι εμπειρίες κι αφήνοντας τελικά τον πιο “διαβαστερό” μαθητή να βγει μπροστά ως “επιτυχημένος”. Είναι έγκλημα, όμως, να ταυτίζει κάνεις την οξυδέρκεια, τη δημιουργικότητα, την κάθε όμορφη πτυχή μας με την ικανότητα ή τη θέληση κάποιου να χωρέσει σε αυτόν τον τρόπο διδασκαλίας.

 

Συνεχίζοντας, αφού πρώτα όλοι οι μαθητές τσουβαλιάζονται σαν να πρόκειται για πανομοιότυπες κόπιες χωρίς διαφορετικές ανάγκες κι ικανότητες, παίρνεται έπειτα η απόφαση με αυτά τα τουλάχιστον επισφαλή κι ανεπαρκή κριτήρια για το ποιοι είναι ικανοί να σπουδάσουν και τι, αντί να το κάνουν οι ίδιοι για τους εαυτούς τους.

 

Κι εσείς κα Κεραμέως αντί να σταματήσετε την πολτοποίηση που υφίσταται η κάθε επόμενη γενιά θεωρήσατε σκόπιμο να εδραιώσετε τούτη τη μαζοποίηση επεκτείνοντάς την ένα βήμα παραπέρα. Αυξάνοντας τη βάση εισαγωγής για να μη σπουδάζει στο δημόσιο πανεπιστήμιο ο κάθε “παρακατιανός” αντί να δώσετε την ευκαιρία στο κάθε παιδί να ανακαλύψει μόνο του τι πραγματικά επιθυμεί να κάνει στη ζωή του, ποια στ’ αλήθεια είναι η κλίση του, σε ποιον κλάδο θα μπορούσε να προσφέρει τα μέγιστα των δικών του δυνατοτήτων.

 

Όχι, κα Κεραμέως. Ένας βαθμός στα ίδια για όλους επί χρόνια μαθήματα που διδάσκονται με τον ίδιο πάντα σε όλους άγονο τρόπο δεν αποδεικνύει απολύτως τίποτε για την ξεχωριστή νοημοσύνη του κάθε ανθρώπου. Ένας βαθμός είναι απλώς ένας ακόμη αριθμός που μπορεί να επηρεαστεί από χίλιους δυο παράγοντες τους οποίους κάνεις δεν είναι ικανός να προβλέψει μην ξέροντας το κάθε παιδί ξεχωριστά.

 

Κάθε άνθρωπος έχει το δικαίωμα να διαλέξει τι θα ήθελε να ακολουθήσει στη ζωή του κι αφού του δοθεί η ευκαιρία να δοκιμαστεί σε αυτό να βεβαιωθεί αν όντως τελικά του ταιριάζει όσο πίστευε ή αν θα ήταν καλύτερο να ασχοληθεί με κάτι άλλο. Και να είστε σίγουρη κα Κεραμέως πως μόλις τελικά βρει τον εαυτό του σε κάτι θα δώσει το 100% γιατί θα το αγαπάει, θα το θέλει, θα το μπορεί. Δε θα του το έχουν επιβάλλει ούτε οι γονείς του, ούτε οι οικονομικές απολαβές, ούτε το υποτιθέμενο κύρος, ούτε το μη χείρον βέλτιστον των μορίων, ούτε οι διακρίσεις που κι εσείς ή ίδια προσπαθείτε να επιβάλετε ανάμεσα στα νέα παιδιά, ούτε η απαξίωση πολλών κλάδων μετέπειτα όπως ο καλλιτεχνικός.

 

Για να δούμε τώρα και μια πρακτική αντίφαση στην οποία έχετε υποπέσει κα Κεραμέως. Αν θεωρείτε πως ένας μαθητής ο οποίος έχει γράψει χαμηλό βαθμό στις πανελλήνιες δεν είναι ικανός να σπουδάσει σε κάποια σχολή, πώς γίνεται να εξισώνετε τα πτυχία δημόσιων κι ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων; Ποιοι θα καταφεύγουν άραγε στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια; Μήπως όσοι κόπηκαν στις εξετάσεις κι έχουν την οικονομική δυνατότητα να το κάνουν; Άρα είτε θεωρείτε πως οι έχοντες την οικονομική επιφάνεια είναι εξορισμού πιο ικανοί να σπουδάσουν κι ας κόπηκαν στις πανελλήνιες οπότε βάσει αυτού του συλλογισμού εξισώνετε τα πτυχία των ιδιωτικών με τα δημόσια πανεπιστήμια, είτε παραδέχεστε πως οι πανελλήνιες δεν είναι το βασικότερο κριτήριο για τη μετέπειτα απόδοση κάποιου.

 

Στη δεύτερη περίπτωση, όμως, αντί να εξισώσετε τα πτυχία των ιδιωτικών με τα δημόσια βάζοντας το χρήμα στο παιχνίδι το οποίο ξέρετε ότι εκτός των άλλων μπορεί άνετα να αλλοιώσει το δίκαιο του πράγματος, μήπως θα ήταν καλύτερα να ρίξετε περισσότερη βαρύτητα στη δημόσια δωρεάν παιδιά για όλους και στη στήριξη αυτής κι όσων την επιλέγουν;

 

Κάπως έτσι ερχόμαστε στο επόμενο σκέλος. Αστυνομία στα πανεπιστήμια γιατί αυτό ήταν που έλειπε κατά την άποψή σας. Με ποια δικαιοδοσία κα Κεραμέως θα μπει εντός του πανεπιστημιακού χώρου μια αστυνομία η οποία εκτός των άλλων έχει αποδείξει περίτρανα ποιος είναι ο εχθρός της και πόσο εξοικειωμένη είναι με την κατάχρηση εξουσίας; Θα μου πεις, βέβαια, με τις δικές σας ευλογίες συμβαίνουν όλα αυτά, θα ήταν ποτέ δυνατόν να είστε ενάντια σε αυτού του είδους την καταστολή;

 

Αν κόπτεστε κυρία Κεραμέως για την προστασία των πανεπιστημίων από εγκληματίες κι όχι από εκείνους που εσείς θεωρείτε μπαχαλάκηδες γιατί σας χαλάνε τον μικροαστικό καπιταλιστικό ύπνο, τότε υπάρχουν κι άλλοι τρόποι διαχείρισης του θέματος. Σε έναν χώρο όπου θα έπρεπε να προάγεται η ελευθερία της έκφρασης κι η διακίνηση των ιδεών όργανα εξουσίας δε χωράνε, τελεία και παύλα. Γιατί δεν αναθέτετε, λοιπόν, τη διαφύλαξη του πανεπιστημιακού χώρου σε ανθρώπους ορισμένους από τον ίδιο τον πανεπιστημιακό χώρο; Ας μην μπούμε σε περισσότερες λεπτομέρειες επ’ αυτού γιατί εγώ προσωπικά δε θεωρώ πως είστε αφελής κι αυτό στα μάτια μου σας κάνει εξίσου επικίνδυνη μεν περισσότερο υπεύθυνη δε.

 

Τέλος, η παιδεία κα Κεραμέως δε βάλλεται από τους “αιώνιους” φοιτητές πολλοί μάλιστα από τους οποίους καθυστερούν να τελειώσουν λόγω δυσκολιών που το σύστημά σας τους φορτώνει. Κάποιοι δεν επέλεξαν καν τη σχολή τους λόγω όσων αναφέρθηκαν πριν με αποτέλεσμα να την αντιλαμβάνονται ως αγγαρεία όμως δεν έχουν άλλη επιλογή μιας και το 10% που παρουσιάζεται ως δεύτερη ευκαιρία δεν είναι παρά μία αστεία υπόθεση από κάθε πρακτική άποψη. Κάποιοι άλλοι αναγκάζονται να δουλεύουν παράλληλα αφού πολλοί, ξέρετε, για να επιβιώσουν εξαρτώνται από έναν μισθό όπως διαπίστωσε πρόσφατα ο πρωθυπουργός σας (!)

 

Κάποιοι άλλοι αντιμετώπισαν αλλού είδους προβλήματα κατά τη διάρκεια της ζωής τους για τα οποία δεν είναι υποχρεωμένοι να σας δώσουν λογαριασμό αλλά σίγουρα δεν επιβαρύνει κάνεις τους την τσέπη του κόσμου όπως ψευδώς αφήνετε να εννοηθεί για να δημιουργήσετε εντυπώσεις. Ούτε δωρεάν βιβλία δικαιούνται, ούτε πάσο, ούτε κάποια άλλη οικονομική διευκόλυνση. Απλώς υπάρχουν. Κι αν θέλετε να μειώσετε όσο γίνεται τον αριθμό τους για την αξιολόγηση δημιουργήστε κίνητρα αλλάζοντας ουσιαστικά το εκπαιδευτικό σύστημα από το σχολείο μέχρι και την αγορά εργασίας δίνοντας το πραγματικό δικαίωμα στον κάθε άνθρωπο να είναι αυτό που πραγματικά θέλει.

 

Διαφορετικά θα μας βρίσκετε πάντα μπροστά σας.   

Lockdown στην Αττική: Τι αλλάζει από αύριο σε εκπαίδευση, λιανεμπόριο, μετακινήσεις - Όλα τα μέτρα

 

«Στόχος είναι να βρισκόμαστε πάντα έναν βήμα μπροστά από τον ιό», τόνισε ο Υφυπουργός Πολιτικής Προστασίας και Διαχείρισης Κρίσεων, Νίκος Χαρδαλιάς εξειδικεύοντας τα μέτρα που θα ισχύσουν από αύριο στις 6 το πρωί στην Αττική και έως τις 28 Φεβρουαρίου. Είπε ότι η απόφαση για αυξημένους περιορισμούς ελήφθη λόγω της αύξησης των νοσηλειών αλλά και των μεταλλάξεων και προειδοποίησε ότι ο ιός είναι σαν τη φωτιά και μπορεί να απλωθεί γρήγορα.

 

Δεν απαγορεύονται οι μετακινήσεις από δήμο σε δήμο

Ο κ. Χαρδαλιάς τόνισε ότι το μέτρο των διαδημοτικών μετακινήσεων με τον κωδικό 6 αξιολογήθηκε και τελικά δεν θα απαγορευτούν, καθώς είναι εξαιρετικά δύσκολο στην εφαρμογή του, αλλά και γιατί θα ήταν μια ταξική επιλογή για τους πολίτες που ζουν σε πυκνοκατοικημένες περιοχές με λίγους χώρους πρασίνου.

Χρήση μάσκας

Υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους

Μετακινήσεις

- Απαγόρευση κυκλοφορίας 21:00 - 05:00 τις καθημερινές

 

- Απαγόρευση κυκλοφορίας 18:00 - 05:00 τα Σαββατοκύριακα

 

- Μετακινήσεις με SMS για 6 λόγους

 

Υπερτοπικές μετακινήσεις εκτός Περιφέρειας

Επιτρέπονται:

 

- από και προς την εργασία

 

- για λόγους υγείας

 

- προς τον σκοπό εφάπαξ μετάβασης στον τόπο της μόνιμης κατοικίας

 

- για μετάβαση σε τελετή (π.χ. κηδεία) υπό τους όρους που προβλέπει ο νόμος ή μετάβαση διαζευγμένων γονέων ή γονέων που τελούν σε διάσταση που είναι αναγκαία για τη διασφάλιση της επικοινωνίας γονέων και τέκνων, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις

 

- για εφάπαξ μετάβαση φοιτητή / φοιτήτριας ή σπουδαστή/σπουδάστριας από τον τόπο μόνιμης κατοικίας στην περιφερειακή ενότητα όπου εδρεύει το Τμήμα / η Σχολή Επιστημών Υγείας Α.Ε.Ι., η Σχολή Αξιωματικών ή η Σχολή Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας ή η Σχολή Αξιωματικών ή Πυροσβεστών του Πυροσβεστικού Σώματος ή η Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων ή η Σχολή Δοκίμων Λιμενοφυλάκων του Λιμενικού Σώματος Ελληνικής Ακτοφυλακής για λόγους σπουδών, ή για εφάπαξ μετάβαση μαθητή/μαθήτριας, εξεταζόμενου / εξεταζόμενης από τον τόπο μόνιμης κατοικίας στην περιφερειακή ενότητα που εδρεύει ο φορέας/εξεταστικό κέντρο για λόγους διεξαγωγής εξετάσεων

 

- για μια μετακίνηση με επιστροφή φοιτητή/φοιτήτριας, με τη συνοδεία ενός ακόμη προσώπου, από τον τόπο μόνιμης κατοικίας στην περιφερειακή ενότητα όπου εδρεύει το Τμήμα/η Σχολή όπου ο/η φοιτητής/τρια φοιτά και μισθώνει το ακίνητο προς τον σκοπό μεταφοράς οικοσκευής μετά από λύση της σύμβασης μίσθωσης της φοιτητικής οικίας, εντός εβδομήντα δύο (72) ωρών από την έναρξη μετακίνησης προς τον εν λόγω σκοπό

 

- προς το σκοπό συγκομιδής αγροτικών προϊόντων

 

 

 

Εκπαίδευση

Σχετικά με την εκπαίδευση, προβλέπεται τηλεκπαίδευση τόσο για την πρωτοβάθμια όσο και για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (νηπιαγωγεία, δημοτικά, ολοήμερα σχολεία, γυμνάσια και λύκεια γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης), καθώς και όλες τις λοιπές εκπαιδευτικές δομές. Εξαιρετικώς επιτρέπεται η διά ζώσης εκπαιδευτική λειτουργία των σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων.

 

Η τηλεκπαίδευση θα διενεργείται πρωινές ώρες για γυμνάσια και λύκεια και μεσημβρινές ώρες για νηπιαγωγεία και δημοτικά, όπως ακριβώς γινόταν και κατά το καθολικό λοκντάουν του Νοεμβρίου. Παράλληλα, αύριο Πέμπτη και ώρες 10-12 το πρωί ξεκινά εκ νέου η προβολή επεισοδίων εκπαιδευτικής τηλεόρασης από την ΕΡΤ2, για τους μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

 

Σημειώνεται, επίσης, ότι σε αναστολή θα βρίσκονται οι Βρεφικοί, βρεφονηπιακοί και παιδικοί σταθμοί, ενώ τα ΑΕΙ συνεχίζουν να λειτουργούν μέσω τηλεκπαίδευσης.

 

Νοσοκομεία

Όσον αφορά στη λειτουργία των Νοσοκομείων, των κλινικών, των ιατρείων και των διαγνωστικών κέντρων, συνεχίζουν να ισχύουν τα εξής:

 

- Ένας (1) συνοδός / επισκέπτης ανά ασθενή

 

- Τήρηση ελάχιστης απόστασης ενάμισι (1,5) μέτρου, πλην της διενέργειας ιατρικών πράξεων

 

- Περιορισμός των προγραμματισμένων χειρουργικών επεμβάσεων μέχρι 80% - Εξαιρούνται των περιορισμών τα ογκολογικά και επείγοντα περιστατικά, καθώς και τα ειδικά νοσοκομεία.

 

Υπενθυμίζεται, επίσης, ότι παρατείνεται η αναστολή του επισκεπτηρίου στα Κέντρα Φροντίδας Ηλικιωμένων.

 

Οι μεταφορές θα διενεργούνται με 65% πληρότητα στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς και 50% πληρότητα στα πλοία (55% εφόσον διαθέτουν καμπίνες). Στα ΙΧ και τα ταξί επιτρέπεται οδηγός και δύο επιβάτες (εξαιρουμένων ανηλίκων τέκνων και ατόμων που χρήζουν βοήθειας).

 

Λιανεμπόριο

- Αναστολή

 

- Εξαιρούνται της αναστολής λειτουργίας γεωπονικά καταστήματα εφοδιασμού αγροτικών προϊόντων

 

- Κατ’ εξαίρεση λειτουργία των ανθοπωλείων το Σαββατοκύριακο 1314/2

 

Καταστήματα τροφίμων

- Προαιρετικό διευρυμένο ωράριο λειτουργίας των καταστημάτων τροφίμων: 07:00 20:30 τις καθημερινές και 07:00 - 17:30 τα Σαββατοκύριακα

 

- Ένα (1) άτομο για κάθε 25 τ.μ. στον κύριο χώρο του καταστήματος (εξαιρούνται βοηθητικοί χώροι, αποθήκες, γραφεία, χώροι στάθμευσης)

 

- Απόσταση ενάμισι (1,5) μέτρου μεταξύ των ατόμων

 

- Απαγόρευση πώλησης προϊόντων λιανεμπορίου

 

- Δυνατότητα παραδόσεων delivery τις Κυριακές από σούπερ μάρκετ

 

Χώροι λατρείας, θρησκευτικές τελετές

Τέλεση λειτουργιών, λατρευτικών συνάξεων, ιεροπραξιών, μυστηρίων και κάθε είδους θρησκευτικών τελετών, αποκλειστικά και μόνο από θρησκευτικό/ούς λειτουργό/ούς και το αναγκαίο βοηθητικό προσωπικό χωρίς την παρουσία άλλων φυσικών προσώπων. Σε θρησκευτικές τελετές όπως γάμοι, βαφτίσεις, κηδείες, μνημόσυνα, επιτρέπεται η συμμετοχή μόνο του θρησκευτικού/ών λειτουργού/ών και του αναγκαίου βοηθητικού προσωπικού και έως εννέα (9) ατόμων.   

πηγή

Ανακοίνωση Εκπαιδευτικών Ικαρίας κατά Μητσοτάκη : «φιέστα και επικοινωνιακό τρικ» η συνάντηση του Κυριάκου Μητσοτάκη με μαθητές της Θύμαινας .!

 

Επίθεση στον Κυριάκο Μητσοτάκη για την σαββατιάτικη επίσκεψή του στη Θύμαινα κάνει με ανακοίνωσή του, ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ικαρίας - Φούρνων

Ως «φιέστα και επικοινωνιακό τρικ» καταγγέλει την συνάντηση του Κυριάκου Μητσοτάκη με μαθητές της Θύμαινας, ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ικαρίας - Φούρνων.

 

Συγκεκριμένα, στην ανακοίνωση τονίζεται πως οι μαθητές «επιστρατεύτηκαν» στο σχολείο το Σάββατο, σε μέρα δηλαδή που κανονικά θα έπρεπε να είναι κλειστό, προκειμένου να «στηθεί» με αυτόν τον τρόπο ένα επικοινωνιακό γεγονός υπέρ του πρωθυπουργού.

 

«To Σάββατο 6 Φεβρουαρίου, στη σύντομη παρουσία του στη Θύμαινα, ο πρωθυπουργός Κ. Μητσοτάκης επισκέφτηκε το δημοτικό σχολείο της περιοχής. Για τις ανάγκες της φιέστας που οργανώθηκε και του επικοινωνιακού τρικ επιστρατεύτηκαν οι μαθητές του σχολείου που κανονικά, μέρα Σάββατο, θα έπρεπε να είναι κλειστό», αναφέρει ο τοπικός Σύλλογος των εκπαιδευτικών και προσθέτει:

 

«Είναι υποκριτικό το ενδιαφέρον του πρωθυπουργού για τους μαθητές, ενώ η κυβέρνησή του προχωράει σε σειρά αντιεκπαιδευτικών μέτρων, που οδηγούν ακόμα και σε κλείσιμο τμημάτων. Ένα από αυτά είναι και η αξιολόγηση, που θα οδηγήσει σε μεγαλύτερη υποβάθμιση των σχολείων. Η έκθεση Πισσαρίδη άλλωστε, που ασκεί επίδραση στο έργο της, δεν αφήνει περιθώρια παρερμηνειών καθώς αναφέρει ότι το κόστος ανά ώρα επαφής δασκάλου/καθηγητή και μαθητή στην Ελλάδα είναι πολύ υψηλό. Καταγγέλουμε την υποκρισία τους και διαμηνύουμε ότι μαζικά και ενωτικά θα αποτρέψουμε τα σχέδια τους».  

πηγή

          

Αστυνομία υπάρχει στο …Άγιο Όρος – Γιατί όχι στα πανεπιστήμια;

 Αστυνομία υπάρχει στο …Άγιο Όρος. Γιατί όχι στα πανεπιστήμια; «Αγκαζέ» με τον ακροδεξιό Θανάση Πλεύρη υπερασπίστηκε η Νίκη Κεραμέως την συνταγματικότητα του νομοσχεδίου για την Παιδεία σήμερα στην Βουλή.

 

Στον γνωστό ακροδεξιό βουλευτή της Ν.Δ, Αθανάσιο Πλεύρη, ανέθεσε η κυβέρνηση την υπεράσπιση της συνταγματικότητας του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας κατά την πρώτη ημέρα συζήτησης του στην Βουλή. Η τελική επεξεργασία του νομοσχεδίου στο κοινοβούλιο ξεκίνησε με τις ενστάσεις αντισυνταγματικότητας που κατέθεσαν ο ΣΥΡΙΖΑ, το ΚΚΕ και το Μέρα 25, η οποία βέβαια απορρίφθηκε από την κυβερνητική πλειοψηφία.

 

Η επιλογή του κυβερνώντος κόμματος να ορίσει ως συνταγματικό εισηγητή ένα στέλεχος από την ακραία της πτέρυγα, είχε ως αποτέλεσμα την παραγωγή ανάλογων νομικο-πολιτικών επιχειρημάτων. Έτσι, λοιπόν πληροφορηθήκαμε ότι δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα με το να δημιουργηθεί δομή αστυνομικού σώματος μέσα στα πανεπιστήμια, αφού αυτό γίνεται και το … Άγιο Όρος! Πάντως, η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, φαίνεται ότι …ενθουσιάστηκε με αυτή την επιχειρηματολογία

 

Η τοποθέτηση Πλεύρη

Προκειμένου να δικαιολογήσει την παρουσία της αστυνομίας στα πανεπιστήμια ο Αθανάσιος Πλεύρης σύγκρινε τα πανεπιστήμια με το Αθωνικο κρατίδιο του Άγιου Όρους. Όπως είπε «και σε άλλες δομές που υπάρχει αυτοδιοίκητο η Αστυνομία βρίσκεται κανονικά, είτε στους ΟΤΑ, είτε στο Άγιο Όρος που έχει πλήρη αυτοδιοίκηση. Έχει δύο σταθμούς Αστυνομίας μέσα και ποτέ δεν τέθηκε θέμα ότι θίγεται το αυτοδιοίκητο επειδή βρίσκεται η Αστυνομία. Γιατί; Γιατί αυτό είναι στον σκληρό πυρήνα της κρατικής εξουσίας και ορθώς, λοιπόν, μπορεί η Αστυνομία να βρίσκεται και δεν επηρεάζει το αυτοδιοίκητο που έχει να κάνει με τα θέματα των εξουσιών που έχει η ίδια η πανεπιστημιακή κοινότητα στο πώς θα οργανώνεται και πώς θα εφαρμόσει τους νόμους που τους αφορά».

 

Η Νίκη Κεραμέως

Για να μην υπάρχει καμία αμφιβολία σχετικά με το αν ο Θ.Πλεύρης εκφράζει την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας και την κυβέρνηση, η Νίκη Κεραμέως στην δική της ομιλία έσπευσε να ξεκαθαρίσει πως «θα συμφωνήσω απολύτως με τον κ. Πλεύρη, ότι προκαλούν εντύπωση οι ενστάσεις που κατέθεσαν τα κόμματα της αντιπολίτευσης».

 

Μάλιστα ακόμη περισσότερο ξεκαθάρισε ότι η αστυνομία στα πανεπιστήμια αποτελεί ένα μέτρο που θέλει να συμβολίσει ότι παρέμβαση της αστυνομίας θα υπάρχει σε κάθε δημόσιο χώρο. Γιατί αυτό απαιτεί η …εθνική ασφάλεια. Στοιχείο που έχει ιδιαίτερη σημασία να συνυπολογίσει κανείς είναι ότι στα συρτάρια του υπουργείου Εργασίας είναι, ήδη, καταρτισμένο νομοσχέδιο που προβλέπει ειδικά μέτρα για τις περιπτώσεις κινητοποιήσεων εργαζομένων που γίνονται σε δημόσια κτίρια.

 

Μεταξύ άλλων, η Νίκη Κεραμέως ανέφερε πως υπάρχει «η απόφαση 2192/2014 του Συμβουλίου της Επικρατείας έκρινε ότι η εθνική άμυνα, η δημόσια τάξη, η κρατική ασφάλεια, ειδικότερες εκφάνσεις των οποίων αποτελεί η πρόληψη και η καταστολή του εγκλήματος ως κατεξοχήν δημόσιες εξουσίες και εκφράσεις κυριαρχίας αποτελούν αρμοδιότητες αναπόσπαστες από τον πυρήνα της κρατικής εξουσίας. Για τον λόγο αυτό το Συμβούλιο της Επικρατείας έχει κρίνει ότι δεν μπορεί να παραχωρηθεί αυτή η αρμοδιότητα, η οποία αγγίζει τον σκληρό πυρήνα του κράτους».

 

Με αυτό το σκεπτικό συμπέρανε πως «δεν μπορεί να υπαχθεί ένα Σώμα που ασκεί πλήρη αστυνομικά καθήκοντα στις πρυτανικές αρχές, γιατί αυτή η κρατική αρμοδιότητα ανήκει ακριβώς στον πυρήνα του κράτους και κατά νόμο έχει ανατεθεί αποκλειστικά στην Ελληνική Αστυνομία και για έναν ακόμα λόγο. Ο ίδιος ο χαρακτήρας αυτών των αυτοδιοικητικών αρχών, όπως είναι τα Πανεπιστήμια, όπως είναι οι ΟΤΑ δεν συνάδει με την άσκηση εκ μέρους των οργάνων τους αστυνομικών αρμοδιοτήτων. Να το πούμε πολύ απλά; Θα δώσει ο πρύτανης εντολή για σύλληψη; Ο πρύτανης βεβαίως θα ασχοληθεί με τα θέματα τα ακαδημαϊκά. Όπως δεν νοείται η αστυνομία να παρέμβει στις εξετάσεις στο Πανεπιστήμιο, με τον ίδιο τρόπο δεν νοείται ο πρύτανης να κάνει τον αρχηγό της Ελληνικής Αστυνομίας, να επέμβει δηλαδή στον σκληρό πυρήνα της δημόσιας εξουσίας».

 

Η Νίκη Κεραμέως τόνισε επίσης πως «όταν υπάρχει ζήτημα ασφάλειας, ζήτημα αξιόποινων πράξεων, ζήτημα εγκλημάτων του ποινικού δικαίου, όλοι οι δημόσιοι χώροι είναι ίδιοι. Και στους χώρους των ΑΕΙ εφαρμόζεται, όπως παντού στην ελληνική επικράτεια, από αστυνομικά όργανα, ο νόμος του κράτους». Παράλληλα δήλωσε πως «ο νομοθέτης έχει όχι την ευχέρεια, έχει την υποχρέωση να περιφρουρήσει αυτό το δικαίωμα, αυτήν την αρχή της ακαδημαϊκής ελευθερίας, να διασφαλίσει την ακώλυτη άσκηση του έργου των Πανεπιστημίων, όπως έχει κρίνει επανειλημμένως το Συμβούλιο της Επικρατείας. Έκφανση αυτής της υποχρέωσης είναι και η γενική αστυνομική αρμοδιότητα για την πρόληψη και καταστολή αξιόποινων πράξεων. Αυτήν ακριβώς οργανώνει και θεσπίζει με τη σύσταση της ΟΠΠΙ, ένα ειδικό σώμα αστυνόμευσης, ο νομοθέτης εκτιμώντας, με βάση τα αναντίρρητα δεδομένα που έχουμε στη διάθεσή μας, ότι πρέπει να ενισχυθεί η ασφάλεια των Πανεπιστημίων».

 

 

ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΛΙΒΙΤΣΑΝΟΣ   

        

Lockdown στη λογική, η απαγόρευση κυκλοφορίας στις 18:00

 

Γιατί είναι λάθος και επικίνδυνη η απόφαση της κυβέρνησης να επιβάλλει απαγόρευση κυκλοφορίας τα Σαββατοκύριακα μετά τις  

 γράφει η Βίκυ Σαμαρά.

 

Όταν ο κορονοϊός άρχισε να σαρώνει τη γειτονική Ιταλία σχεδόν ένα χρόνο πριν και η κυβέρνηση τρόμαξε με αποτέλεσμα να λάβει αρκετά γρήγορα περιοριστικά μέτρα, η στήριξη της κοινωνίας ήταν σχεδόν καθολική. Και αυτό διότι η πρώτη καραντίνα έμοιαζε να έχει λογική και συνοχή.

 

Δεν θα ήταν δυνατόν βέβαια να παραμείνει μία ολόκληρη κοινωνία και οικονομία σε lockdown μέχρι να ολοκληρωθεί ο εμβολιασμός ποσοστού ικανού να διασφαλίσει την πολυπόθητη ανοσία. Αλλά έγιναν αντικειμενικά πολλά λάθη. Όχι μόνο στην Ελλάδα βέβαια, αλλά σε όλες τις χώρες της Δύσης, που άλλωστε στο ίδιο πολιτικοοικονομικό σύστημα ανήκουν και με τον ίδιο τρόπο επιχείρησαν να χειριστούν την πανδημία.

 

Λίγο πολύ όλες οι ευρωπαϊκές χώρες επέλεξαν από το καλοκαίρι και μετά ένα lockdown light και ένα σύστημα ακορντεόν. Να λειτουργεί η οικονομία έστω στο ρελαντί με περιορισμούς. Μόνο που αυτό δεν είναι κανονικό lockdown και εν τέλει οδηγεί σε περιορισμούς αποκλειστικά στον ελεύθερο χρόνο και τη διασκέδαση των πολιτών. Αλλά ποιος μπορεί να ζει μόνο για να δουλεύει, να καταναλώνει και να κλείνεται σπίτι, όπου πιθανότατα με ταραγμένο ψυχισμό δεν θα μπορεί να κοιμηθεί;

Η απαγόρευση κυκλοφορίας μετά τις έξι το απόγευμα τα Σαββατοκύριακα χτύπησε ως εκ τούτου άσχημα στα νεύρα και των πολιτών εκείνων, που από την πρώτη στιγμή ήταν απολύτως συνεπείς με τα υγειονομικά μέτρα, που απέφυγαν να δουν γονείς και φίλους, που φοβούνται να αγκαλιάσουν παππούδες και γιαγιάδες, που έπλυναν καλά χέρια, φόρεσαν τη μάσκα τους, απέφυγαν τις συναθροίσεις.

 

Δεν κουράστηκε ο κόσμος από το lockdown αυτό καθεαυτό, μόνον. Κουράστηκε από τα ασύμμετρα και αντιφατικά μέτρα. Από την καταφανή πολιτική και οικονομική σκοπιμότητα επιλογών, που ενδύθηκαν ένα παραπλανητικό μανδύα επιστημοσύνης. Από την θρασύτητα με την οποία οι πλούσιοι και ισχυροί της πολιτικής και οικονομικής εξουσίας πρακτικά εξαιρέθηκαν από την εφαρμογή των μέτρων.

 

Από το συνεχές κούνημα του δακτύλου από τηλεοράσεως στους πολίτες. Από τη στοχοποίηση κάθε βόλτας, κάθε πλατείας, κάθε παγκακίου, την ώρα που η χώρα άνοιγε τουρισμό, εστίαση και διασκέδαση.

 

Από την επίκληση στην “ατομική ευθύνη”, την ώρα που χρειαζόμασταν ως κοινωνία περισσότερο από ποτέ μία νέα συλλογικότητα. Από τις ιδεολογικές εμμονές, την ώρα που αποδείχθηκε στην πράξη πόσο καταστροφικές ήταν οι συνέπειες μίας δεκαετίας μνημονίων και άλλων τόσων χρόνων συρρίκνωσης της δημόσιας υγείας.

 

Η κυβέρνηση και η επιτροπή καλούνται να εξηγήσουν πειστικά, ποια επιστημονικά δεδομένα και στοιχεία δείχνουν ότι η αύξηση κρουσμάτων δεν οφείλεται στο άνοιγμα των σχολείων και του λιανεμπορίου και κυρίως στο γεγονός ότι κακά τα ψέματα, αυτό δεν είναι lockdown, αφού λειτουργεί το σύνολο της οικονομίας πλην εμπορικών καταστημάτων, εστίασης, αθλητισμού και πολιτισμού. Και με ποια στοιχεία ισχυρίζεται η κυβέρνηση ότι δεν υπάρχει μετάδοση στους χώρους εργασίας. Αλλά ότι φταίνε κρυφές μαζώξεις σε σπίτια τα απογεύματα του Σαββάτου.

 

Επίσης, αν πρέπει να παίξεις το ακορντέον, παίξε σωστά. Άνοιξε το σωστά και κλείσ’ το εντελώς, εναλλάξ. Με άλλα λόγια το λάθος της κυβέρνησης, όπως και πολλών ακόμη ευρωπαϊκών κυβερνήσεων, ήταν ότι επέλεξε στις αρχές του φθινοπώρου όταν ξεκίνησε το δεύτερο κύμα να μην πάει σε ένα πραγματικά σκληρό lockdown δύο εβδομάδων, αλλά προσέθετε σιγά σιγά περιοριστικά μέτρα, καθώς η πλειοψηφία της κοινής γνώμης δεν ήθελε ξανά καραντίνα.

 

Ό,τι έγινε βέβαια, έγινε. Το ζήτημα είναι τώρα τι κάνουμε. Γίνεται να κλείσει εντελώς η οικονομία; Από την άλλη είναι προτιμότερο να φυτοζωεί; Σε κάθε περίπτωση, τα μέτρα πρέπει να έχουν μία λογική και να αντιμετωπίζουν τους πολίτες ως ανθρώπινα όντα και όχι ως φυλακισμένους και ως υπηκόους, μόνο για να δουλεύουν και να πληρώνουν χωρίς καν το δικαίωμα να προαυλίζονται.      

Έσπασε το «φράγμα» των 6.000 νεκρών στην Ελλάδα - 1.526 νέα κρούσματα Κορωνοϊού τα 750 στην Αττική - η γεωγραφική κατανομή των κρουσμάτων

 

Επιπλέον 1526 κρούσματα της λοίμωξης του νέου κορωνοϊού (COVID-19), εκ των οποίων 9 εντοπίστηκαν κατόπιν ελέγχων στις πύλες εισόδου της χώρας, όπως ανακοίνωσε ο ΕΟΔΥ.

 

Ο συνολικός αριθμός των κρουσμάτων ανέρχεται στα 166067, εκ των οποίων 51.9% άνδρες. Κατά την ιχνηλάτιση βρέθηκε ότι 6061 (3.6%) θεωρούνται σχετιζόμενα με ταξίδι από το εξωτερικό και 52913 (61.0%) είναι σχετιζόμενα με ήδη γνωστό κρούσμα.

 

277 άτομα νοσηλεύονται διασωληνωμένοι. Η διάμεση ηλικία τους είναι 70 έτη. 200 (72.2%) εκ των διασωληνωμένων είναι άνδρες. To 85.2%, των διασωληνωμένων, έχει υποκείμενο νόσημα ή είναι ηλικιωμένοι 70 ετών και άνω.1176 ασθενείς έχουν εξέλθει από τις ΜΕΘ από την αρχή της πανδημίας.

 

Ακόμη, έχουμε 20 νέους θανάτους από τη νόσο COVID-19, φθάνοντας τους 6017 θανάτους συνολικά στη χώρα, εκ των οποίων 3534 (58.7%) άνδρες. Η διάμεση ηλικία των θανόντων συμπολιτών μας ήταν τα 79 έτη και το 95.6% είχε κάποιο υποκείμενο νόσημα ή/και ηλικία 70 ετών και άνω.  

Στην Αττική το τελευταίο 24ωρο εντοπίστηκαν 750 κρούσματα του ιού, την ώρα που ο συνολικός αριθμός το τελευταίο 24ωρο σε ολόκληρη τη χώρα έφτασε τα 1.526.

 

Μόνο στο κέντρο της Αθήνας εντοπίστηκαν 206 κρούσματα. 109 στα βόρεια προάστια, 108 στον δυτικό τομέα και 102 στον Πειραιά, με τους ειδικούς να έχουν εισηγηθεί καθολικό lockdown στην πρωτεύουσα. Ραγδαία άνοδος και στη Θεσσαλονίκη στην οποία εντοπίστηκαν 174 νέες μολύνσεις.

 

Αναλυτικά:

 

84 κρούσματα στην Π.Ε. Ανατολικής Αττικής

109 κρούσματα στην Π.Ε. Βόρειου Τομέα Αθηνών

108 κρούσματα στην Π.Ε. Δυτικού Τομέα Αθηνών

38 κρούσματα στην Π.Ε. Δυτικής Αττικής

206 κρούσματα στην Π.Ε. Κεντρικού Τομέα Αθηνών

84 κρούσματα στην Π.Ε. Νοτίου Τομέα Αθηνών

102 κρούσματα στην Π.Ε. Πειραιώς

19 κρούσματα στην Π.Ε. Νήσων

174 κρούσματα στην Π.Ε. Θεσσαλονίκης

5 κρούσματα στην Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας

13 κρούσματα στην Π.Ε. Αργολίδας

7 κρούσματα στην Π.Ε. Αρκαδίας

3 κρούσματα στην Π.Ε. Αρτας

97 κρούσματα στην Π.Ε. Αχαΐας

21 κρούσματα στην Π.Ε. Βοιωτίας

1 κρούσμα στην Π.Ε. Γρεβενών

4 κρούσματα στην Π.Ε. Δράμας

8 κρούσματα στην Π.Ε. Έβρου

87 κρούσματα στην Π.Ε. Εύβοιας

2 κρούσματα στην Π.Ε. Ευρυτανίας

3 κρούσματα στην Π.Ε. Ζακύνθου

13 κρούσματα στην Π.Ε. Ηλείας

11 κρούσματα στην Π.Ε. Ημαθίας

18 κρούσματα στην Π.Ε. Ηρακλείου

3 κρούσματα στην Π.Ε. Θάσου

6 κρούσματα στην Π.Ε. Θήρας

17 κρούσματα στην Π.Ε. Ιωαννίνων

7 κρούσματα στην Π.Ε. Καβάλας

3 κρούσματα στην Π.Ε. Καλύμνου

5 κρούσματα στην Π.Ε. Καρδίτσας

5 κρούσματα στην Π.Ε. Καρπάθου

1 κρούσμα στην Π.Ε. Καστοριάς

3 κρούσματα στην Π.Ε. Κέρκυρας

1 κρούσμα στην Π.Ε. Κεφαλληνίας

6 κρούσματα στην Π.Ε. Κιλκίς

8 κρούσματα στην Π.Ε. Κοζάνης

19 κρούσματα στην Π.Ε. Κορινθίας

28 κρούσματα στην Π.Ε. Λάρισας

4 κρούσματα στην Π.Ε. Λασιθίου

3 κρούσματα στην Π.Ε. Λέσβου

2 κρούσματα στην Π.Ε. Λευκάδας

11 κρούσματα στην Π.Ε. Μαγνησίας

7 κρούσματα στην Π.Ε. Μεσσηνίας

1 κρούσμα στην Π.Ε. Μήλου

3 κρούσματα στην Π.Ε. Μυκόνου

6 κρούσματα στην Π.Ε. Ξάνθης

7 κρούσματα στην Π.Ε. Πέλλας

9 κρούσματα στην Π.Ε. Πιερίας

1 κρούσμα στην Π.Ε. Πρέβεζας

15 κρούσματα στην Π.Ε. Ρεθύμνου

1 κρούσμα στην Π.Ε. Ρόδου

5 κρούσματα στην Π.Ε. Σερρών

1 κρούσμα στην Π.Ε. Σύρου

15 κρούσματα στην Π.Ε. Τρικάλων

7 κρούσματα στην Π.Ε. Φθιώτιδας

1 κρούσμα στην Π.Ε. Φλώρινας

29 κρούσματα στην Π.Ε. Χαλκιδικής

6 κρούσματα στην Π.Ε. Χανίων

51 κρούσματα υπό διερεύνηση

 

Σε ό,τι αφορά τις μεταλλάξεις, από τον έλεγχο του ΕΟΔΥ αναδείχθηκαν συνολικά 15 δείγματα θετικά για το στέλεχος VOC 202012/01 (Β.1.1.7/UK lineage)

 

Συγκεκριμένα, το στέλεχος VOC 202012/01 (Lineage Β.1.1.7/UK lineage) ανιχνεύθηκε σε:

 

1 δείγμα από την Π.Ε. Αττικής (νοσοκομειακό)

9 δείγματα από την Π.Ε. Θεσσαλονίκης (7 από την κοινότητα και 2 νοσοκομειακά)

5 δείγματα από Πύλη Εισόδου

Συνολικά στη χώρα μας έχουν ταυτοποιηθεί 412 δείγματα θετικά για το μεταλλαγμένο στέλεχος Β.1.1.7/UK lineage και 6 δείγματα για το μεταλλαγμένο στέλεχος Lineage B.1.351/South Africa του ιού SARS-CoV-2.

     

πηγή