Απίστευτο: Και «αγωγή κοσμία» σε όσους μαθητές συμμετέχουν στις καταλήψεις!

 

γράφει ο Βασίλης Σκουρής   

 

Ποιοι θα καταγράφουν ποιοι μαθητές συμμετέχουν στις καταλήψεις, ώστε να μην συμμετέχουν στη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση; Η υπουργός επαναφέρει πολύ σκοτεινές εποχές στην εκπαίδευση, με κρεσέντο απειλών και τρομοκρατίας, οδηγούμενη από ιδεοληψία και πολιτικές σκοπιμότητες αντί για λύση στα προβλήματα της παιδείας!

 

 

Κάποια πράγματα θα μπορούσε να είναι θέματα επιθεώρησης επιπέδου …Δελφινάριου, αν, ταυτόχρονα, δεν ήταν τόσο πολύ σοβαρά.

 

Ο λόγος για την τακτική της υπουργού Παιδείας, που επιλέγει τη σύγκρουση με τους μαθητές για τις καταλήψεις, αντί να επιδιώξει το διάλογο μαζί τους και τη λύση των καυτών προβλημάτων στη δευτεροβάθμια –και όχι μόνο-εκπαίδευση.

 

Οι πολιτικές σκοπιμότητες της Νίκης Κεραμέως, ωστόσο, διαπλέκονται με τις ιδεοληψίες που την κατέχουν και τον σκοταδισμό που επιχειρείται να επανέλθει στο χώρο της παιδείας.

 

-Η επαναφορά της «διαγωγής κοσμίας» στα απολυτήρια λίγο πριν το καλοκαίρι έγινε δεκτή με κοροϊδευτικά σχόλια για την επάρκεια της υπουργού Παιδείας. Και όμως, τώρα απειλούνται μαθητές με «διαγωγή κοσμία», αν συμμετάσχουν στις καταλήψεις! Σύμφωνα με την απόφαση της Κεραμέως, οι μαθητές που θα συμμετέχουν στις καταλήψεις, θα παίρνουν απουσίες, οι οποίες, μάλιστα, θα λαμβάνονται υπόψη για «τον χαρακτηρισμό της φοίτησης»! «Αγωγή κοσμία», λοιπόν, για όποιον και όποια συμμετέχει στις καταλήψεις! Η υπουργός Παιδείας θεωρεί «στιγματισμό» ένας νέος να διεκδικεί καλύτερες συνθήκες για την παιδεία-και,μεταξύ μας, πάλι καλά που δεν σκέφτηκε να επαναφέρει και το νόμο περί «τεντιμποϊσμού»!

 

 

-Σημαντικό ερώτημα είναι και με ποιον τρόπο θα καταγράφονται όσοι μαθητές συμμετέχουν στην κατάληψη, ώστε να παίρνουν απουσίες, να αποκλείονται από την τηλεκπαίδευση και να παίρνουν και αγωγή …κοσμία στα απολυτήρια! Θα τους καταγράφουν οι καθηγητές στα υπό κατάληψη σχολεία, θυμίζοντας τον Πέτρο Λοχαΐτη που ως Πέτρος Δαράκης έκανε τον «σπιούνο» του εργοστασιάρχη Λάμπρου Κωνσταντάρα στην ταινία «Η κόρη μου η σοσιαλίστρια» και πήγαινε στον Μαραθώνα να καταγράψει όσους εργάτες έπαιρναν μέρος στην πορεία ειρήνης; Ήδη η ΟΛΜΕ ζητάει από την ΑΔΕΔΥ να προκηρύξει απεργία- αποχή από διαδικασία της εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα υπό κατάληψη σχολεία.

 

-Έχει σκεφτεί ποτέ, άραγε, η υπουργός Παιδείας, πώς θα διεξαχθούν «μαθήματα» Σαββατοκύριακα και λοιπές αργίες στα σχολεία, κάτι με το οποίο απειλεί τους μαθητές που συμμετέχουν στην κατάληψη; Με ποιες καθαρίστριες πχ και με ποιο προσωπικό, σε μια εποχή που ο κορονοϊός θερίζει; Και γιατί το υπουργείο δεν ενδιαφέρθηκε καθόλου για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα σχολεία που έχουν κλείσει από τον κορονοϊό; Μέχρι σήμερα, σε κανένα από τα σχολεία που έκλεισε με κορονοϊό δεν έγινε εξ αποστάσεως απόφαση, όπως καταγγέλλουν οι εκπαιδευτικοί!

 

Η κυβέρνηση και προσωπικά η υπουργός Παιδείας, που εμφανίστηκε στην πολιτική ζωή ως κάτι το σύγχρονο και αποδεικνύεται κάθε μέρα ότι «επαγγέλλεται» την επιστροφή σε σκοτεινές εποχές, είναι σαφές πως θέλουν να μετατρέψουν τις καταλήψεις σε πεδίο σύγκρουσης με τον ΣΥΡΙΖΑ, εκτιμώντας πως έτσι θα αποκομίσουν πολιτικά οφέλη και πως θα αποπροσανατολίσουν από τις ευθύνες τους για την κατάσταση στα παιδεία.

 

Είναι επίσης σαφές πως σε κάποια στιγμή οι καταλήψεις θα σταματήσουν, ακόμα και με εκφυλισμό, ιδίως από τη στιγμή που δεν υπάρχουν άλλα κινήματα που θα συναντήσουν στην πορεία, ώστε να μην οδηγηθούν σε αδιέξοδο. Είναι, όμως, παράλληλα και σαφές πως και ρίχνουν σπόρο αμφισβήτησης στις νεανικές ψυχές και, κυρίως, ότι το τέλος των καταλήψεων-που θα δούμε πότε θα έρθει- δεν θα εξαλείψει τα προβλήματα στο χώρο της εκπαίδευσης.

 

Άποψη της στήλης είναι ότι τα προβλήματα στην εκπαίδευση είναι μπροστά μας και ότι το μέτωπο των μαθητών τώρα ξεκινάει-ακόμα και αν ηττηθούν οι καταλήψεις!